單項選擇題閱讀教學最基本的內容和最主要的工作是()。
A.培養(yǎng)良好的閱讀習慣
B.培養(yǎng)欣賞書面語言的能力
C.提高運用語言的能力
D.學生自己認認真真的讀書
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1.單項選擇題小學語文基本功訓練的階段性決定了小學語文的基本功訓練是()。
A.單項訓練與綜合訓練的結合
B.螺旋式上升的
C.直線式上升的
D.由感性到理性的不斷飛躍
2.單項選擇題在小學語文教學中實施素質教育的核心是()。
A.轉變觀念,端正教學思想
B.建立科學的教學目標體系和教學評估體系
C.深化課程、教材改革
D.改進課堂教學
3.單項選擇題指導學生作文,要()。
A.從內容入手
B.從形式入手
C.從題目入手
D.從確定中心入手
4.單項選擇題目前,小學語文質量評估的發(fā)展方向是提倡()。
A.百分制
B.等級制
C.評語制
D.等級制加激勵性評語
5.單項選擇題對于小學高年級學生的作文,“中心思想”方面的要求是()。
A.中心要明確
B.中心要突出
C.不一定非有中心
D.只要文章有個主要意思就行
最新試題
學生在毫無相應的生活經(jīng)驗和知識的情境下學習字音,也能以音傳義。
題型:判斷題
傳統(tǒng)語文教學——語感教學法,現(xiàn)代語文教學——知識教學法,都有其弊端。
題型:判斷題
在語文教學中,教師要培養(yǎng)小學生對語段整體感知的能力。
題型:判斷題
簡述字理識字教學法的一般程序。
題型:問答題
在閱讀教學實踐中,語文教師要密切關注小學生對語篇的整體把握能力。
題型:判斷題
現(xiàn)代小學語文課提倡從“做語文課”走向“教語文課”。
題型:判斷題
作文教學是對學生字、詞、句、篇、聽、說、讀、寫等能力的一次綜合訓練。
題型:判斷題
簡述小學語文教師作為語文教師的專門素養(yǎng)包括哪些內容?
題型:問答題
小學生口語交際能力發(fā)展的最佳期是學齡期開始10年內。
題型:判斷題
識字就是讀準“字音”,辨清“字形”,了解“字義”。
題型:判斷題