單項(xiàng)選擇題《課標(biāo)（2011年版）》課程目標(biāo)中描述過(guò)程目標(biāo)的行為動(dòng)詞為（）。
A.了解、理解、掌握
B.經(jīng)歷、體驗(yàn)、探索、運(yùn)用
C.經(jīng)歷、體驗(yàn)、探索
D.了解、理解、掌握、運(yùn)用
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1.單項(xiàng)選擇題第八次基礎(chǔ)教育課程改革起始于（）年。
A.2011
B.1985
C.2001
D.1986
2.單項(xiàng)選擇題新中國(guó)成立后的第一個(gè)小學(xué)算術(shù)（數(shù)學(xué)）課程標(biāo)準(zhǔn)制訂于（）年。
A.1950
B.1949
C.1951
D.1952
3.問(wèn)答題論述解題策略和計(jì)算方法的多樣性，有何教育價(jià)值？
最新試題
提出學(xué)習(xí)過(guò)程的環(huán)狀模式的心理學(xué)家是（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
與教學(xué)規(guī)律相比，教學(xué)原則具有（）
題型：多項(xiàng)選擇題
綜合課型一般適用于小學(xué)（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
教育評(píng)價(jià)的可行性原則強(qiáng)調(diào)評(píng)價(jià)應(yīng)具有（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
現(xiàn)代心理學(xué)認(rèn)為在學(xué)習(xí)過(guò)程中主體的智力因素起著（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
對(duì)于現(xiàn)代化教學(xué)手段，其應(yīng)用于小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的特點(diǎn)是（）
題型：多項(xiàng)選擇題
小學(xué)數(shù)學(xué)教材編排中，置于教材的中心地位的是（）
題型：多項(xiàng)選擇題
小學(xué)生用學(xué)具操作方式學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，是把學(xué)具作為認(rèn)識(shí)的（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
對(duì)課堂教學(xué)效果有直接的、潛移默化的作用的要素是（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
概念的同化一般適用于（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題