單項選擇題下列技能是數(shù)學(xué)操作技能的為（）
A.解方程技能
B.口算技能
C.筆算技能
D.測量技能
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1.單項選擇題數(shù)學(xué)問題一般由（）構(gòu)成。
A.目標(biāo)
B.條件和目標(biāo)
C.條件
D.條件、目標(biāo)和操作
2.單項選擇題心理學(xué)家皮亞杰把兒童認(rèn)知發(fā)展分為四個階段，其中形成運(yùn)算階段的年齡為（）
A.0-2歲
B.2-7歲
C.7-12歲
D.12-15歲
3.單項選擇題把新知識納入原有認(rèn)知結(jié)構(gòu)中，從而擴(kuò)大原有的認(rèn)知結(jié)構(gòu)，這一過程叫做（）.
A.同化
B.順應(yīng)
C.異化
D.互化
4.單項選擇題創(chuàng)立發(fā)生認(rèn)識論理論體系的主要代表人物是（）
A.奧蘇伯爾
B.皮亞杰
C.布魯納
D.桑代克
5.單項選擇題例—規(guī)法的學(xué)習(xí)屬于（）
A.下位學(xué)習(xí)
B.并列學(xué)習(xí)
C.變式學(xué)習(xí)
D.上位學(xué)習(xí)
最新試題
下列描述為小學(xué)生的學(xué)習(xí)特點是（）
題型：多項選擇題
下列選項中屬于教學(xué)評價要遵守的原則是（）
題型：多項選擇題
小學(xué)生通過觀察、拼擺認(rèn)識到圓柱體的特征，這種概念的獲得是通過（）
題型：單項選擇題
在數(shù)學(xué)表象的基礎(chǔ)上對有關(guān)數(shù)學(xué)形象的識別叫做（）
題型：單項選擇題
按測評結(jié)果的解釋，可將考評分成（）
題型：多項選擇題
從外延上看，兩個或幾個數(shù)學(xué)概念的外延互相排斥的是（）
題型：單項選擇題
綜合課型一般適用于小學(xué)（）
題型：單項選擇題
學(xué)會乘（除）數(shù)和兩三位數(shù)的乘（除）法是整數(shù)教學(xué)中哪一個循環(huán)圈的教學(xué)重點？（）
題型：單項選擇題
適用于考察被試對概念細(xì)微的辨別能力、推理能力及運(yùn)用原理解釋問題的能力的題型是（）
題型：單項選擇題
體現(xiàn)在不同內(nèi)容領(lǐng)域的核心概念是（）
題型：多項選擇題