判斷題《課標(biāo)(2011年版)》與《課標(biāo)(實驗稿)》相比較,關(guān)于算法與探索規(guī)律的內(nèi)容沒有變化。
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
最新試題
對于現(xiàn)代化教學(xué)手段,其應(yīng)用于小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的特點是()
題型:多項選擇題
概念的同化一般適用于()
題型:單項選擇題
學(xué)情分析針對是“所授班級學(xué)生”的全體與個體。
題型:判斷題
學(xué)會乘(除)數(shù)和兩三位數(shù)的乘(除)法是整數(shù)教學(xué)中哪一個循環(huán)圈的教學(xué)重點?()
題型:單項選擇題
在教育研究中,回答“為什么”的問題的研究屬于()。
題型:單項選擇題
集中思維有利于思維的()
題型:多項選擇題
推動數(shù)學(xué)教學(xué)過程發(fā)展的動力是()
題型:單項選擇題
集中思維又稱()
題型:單項選擇題
能根據(jù)題目中的數(shù)據(jù)特征,采用簡便算法,這反映了學(xué)生的()
題型:單項選擇題
下列選項中屬于教學(xué)評價要遵守的原則是()
題型:多項選擇題