A.以物質(zhì)材料為基礎(chǔ)
B.是一種構(gòu)造活動(dòng)
C.體現(xiàn)著幼兒的智力發(fā)展水平
D.表演性
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A.創(chuàng)造性游戲
B.想象性游戲
C.規(guī)則性游戲
D.自主性游戲
A.依據(jù)幼兒年齡特征進(jìn)行相應(yīng)指導(dǎo)
B.鼓勵(lì)幼兒按自己的意愿自主確定游戲主題
C.教會(huì)幼兒分配和扮演游戲角色
D.觀察幼兒在游戲中的表現(xiàn)，適時(shí)介入指導(dǎo)
A.角抵類
B.球類
C.投射類
D.冰水類、雜戲類
A.游戲促進(jìn)兒童思維的發(fā)展
B.游戲創(chuàng)造了兒童的最近發(fā)展區(qū)
C.游戲有助于意志行為的發(fā)展
D.游戲不是一種獨(dú)立意義的活動(dòng)，而是認(rèn)知水平的表現(xiàn)形式
A.評(píng)價(jià)幼兒模仿力、想象力與獨(dú)立性表現(xiàn)
B.評(píng)價(jià)幼兒能否遵守規(guī)則
C.評(píng)價(jià)幼兒對(duì)規(guī)則打破后的反應(yīng)
D.評(píng)價(jià)幼兒對(duì)規(guī)則與自由的認(rèn)識(shí)
最新試題
適合小班幼兒的戶外集體游戲不包括（）。
進(jìn)行建構(gòu)游戲的過程中，幼兒會(huì)遇到諸如物品倒塌、成型失敗等困難，這里體現(xiàn)的是構(gòu)建游戲的（）作用。
在游戲過程中，幼兒需要按照教師的要求進(jìn)行游戲，教師掌握著游戲的節(jié)奏和內(nèi)容，這體現(xiàn)了教學(xué)游戲的（）特點(diǎn)。
下列關(guān)于幼兒想象活動(dòng)描述錯(cuò)誤的是（）。
開始幼兒能夠理解規(guī)則對(duì)于比賽結(jié)果的重要性，手段和目的趨于一致，應(yīng)該在（）。
通過游戲規(guī)則等可以調(diào)節(jié)幼兒的行為，但是會(huì)使幼兒感到一定的壓迫感，害羞等，這里指教師的行為叫作（）。
在設(shè)定幼兒游戲規(guī)則時(shí)，一般以（）為宜。
年幼兒童在角色游戲中玩的多是獨(dú)自游戲或平行游戲，較少產(chǎn)生游戲互動(dòng)，更沒有明確的（）。
以下不屬于語言教學(xué)游戲的是（）。
把“game”“Play”和“fun”聯(lián)結(jié)起來，便構(gòu)成游戲品質(zhì)的素描，其中（）是從游戲中得到的體驗(yàn)和情感。