年幼兒童在角色游戲中玩的多是獨自游戲或平行游戲，較少產(chǎn)生游戲互動，更沒有明確的（）。

電腦區(qū)的設(shè)置要結(jié)合班級人數(shù)和室內(nèi)空間大小進(jìn)行電腦的配置，一般配置（）臺電腦為宜。

適合小班幼兒的戶外集體游戲不包括（）。

游戲，作為一種教育內(nèi)容和手段帶有一定的目的性、（），更能有效促進(jìn)兒童的發(fā)展。

中班建構(gòu)游戲指導(dǎo)要點不包括（）。

關(guān)于加維對社會性游戲能力發(fā)展能力描述錯誤的是（）。

教學(xué)游戲中的信號物不包括（）。

認(rèn)為建構(gòu)游戲是“既包含感覺運動的技能，又包含象征性的表現(xiàn)”的是（）。

在歐美傳統(tǒng)的浪漫主義課程中，（）就是課程。

利用圓柱形的積木代替搟面杖，其中圓柱形的積木是（）。