領(lǐng)導(dǎo)者的權(quán)力影響力的構(gòu)成一般為（）等，具有強制性。

幼兒園的主要功能是（）。

當(dāng)幼兒的不當(dāng)行為比較輕微，不足以影響和破壞團體的活動時，教師可以假裝沒有看見了。這屬于幼兒行為管理中的（）。

幼兒園可多種植樹木花草，但不宜種植（）、有刺激性的植物。

幼兒教育可以看作是環(huán)境教育，外在環(huán)境的影響包括（）以及伙伴之間的相互模仿等。

幼兒行為管理的基本原則有（）。

以下屬于班級中常見的幼兒不適當(dāng)行為的表現(xiàn)的有（）。

決定園長威信高低的主要是其（）。

幼兒教育的（）功能強調(diào)學(xué)前教育為兒童入學(xué)做準備，提高入學(xué)率。

對幼兒的行為可以從道德意義上加以判斷。（）