A.激發(fā)積極性的民主管理原則
B.多樣性原則
C.辦園方向性原則
D.保教為主的整體性原則
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你可能感興趣的試題
A.人力資源管理與開發(fā)
B.經(jīng)濟(jì)效益
C.實(shí)用效益
D.學(xué)校建設(shè)
A.計(jì)劃工作
B.組織工作
C.控制工作
D.管理工作
A.強(qiáng)制性
B.私有性
C.社會(huì)公共福利性與服務(wù)性
D.大眾性
A.組織指揮能力
B.技術(shù)性能
C.文化知識(shí)和學(xué)前教育衛(wèi)生保健等方面的專業(yè)知識(shí)
D.豁達(dá)大度
A.目的性
B.直觀性
C.紀(jì)律性
D.整體性
最新試題
幼兒園食譜的制定要注意（），少吃甜食和油炸食品。
兒童發(fā)生燙傷后，要立即用干凈冷水沖洗創(chuàng)面，一般要持續(xù)沖洗（）分鐘。
幼兒教育的（）功能強(qiáng)調(diào)學(xué)前教育能夠增加社會(huì)產(chǎn)出，減少社會(huì)成本。
一般地，（）個(gè)班級(jí)或以上規(guī)模的幼兒園，需要配備專職的保教主任。
環(huán)境對(duì)幼兒行為有重要影響，年齡越大環(huán)境對(duì)他們的影響作用越大。（）
幼兒行為管理的基本原則有（）。
當(dāng)前我國幼兒園客觀上存在著的比較典型的領(lǐng)導(dǎo)方式有（）。
幼兒園不應(yīng)與（）等相毗鄰。
幼兒吸吮手指、口吃、孤立、睡眠困擾等屬于幼兒不適當(dāng)行為中的（）的表現(xiàn)。
當(dāng)幼兒的不當(dāng)行為比較輕微，不足以影響和破壞團(tuán)體的活動(dòng)時(shí)，教師可以假裝沒有看見了。這屬于幼兒行為管理中的（）。