A.按年齡編班
B.按性別編班
C.混齡編班
D.按身高編班
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A.師資建設(shè)
B.環(huán)境創(chuàng)設(shè)
C.保教工作
D.教育教學(xué)
A.四層以上(含四層)的樓房
B.三層樓房
C.兩層樓房
D.平房
A.確保安全,合乎衛(wèi)生要求
B.環(huán)境條件要為保育和教育服務(wù)
C.環(huán)境創(chuàng)設(shè)要因地制宜、經(jīng)濟(jì)適用
D.建設(shè)與管理并行,適用與維護(hù)并重
A.對(duì)家長工作的認(rèn)識(shí)要到位
B.加強(qiáng)家長工作的計(jì)劃性
C.家長工作制度化
D.明確崗位職責(zé),注重培訓(xùn)和指導(dǎo)
A.使家園配合一致,促進(jìn)幼兒健康成長
B.指導(dǎo)幫助家長承擔(dān)起家庭教育的責(zé)任
C.調(diào)動(dòng)家長關(guān)心支持參與幼兒園教育與管理的積極性
D.密切雙方的聯(lián)系溝通
最新試題
幼兒園可以有意識(shí)地運(yùn)用環(huán)境的物理因素來營造適宜的學(xué)習(xí)氣氛,可以參考的物理環(huán)境因素包括()以及低活動(dòng)性與高活動(dòng)性等。
幼兒園內(nèi)臨近的兩個(gè)班不能共用一套盥洗室或衛(wèi)生間。()
幼兒園中幼兒床位側(cè)面不應(yīng)緊靠()等。
幼兒行為管理的基本原則有()。
環(huán)境對(duì)幼兒行為有重要影響,年齡越大環(huán)境對(duì)他們的影響作用越大。()
幼兒教育可以看作是環(huán)境教育,外在環(huán)境的影響包括()以及伙伴之間的相互模仿等。
農(nóng)村幼兒園應(yīng)避開()等不良環(huán)境。
領(lǐng)導(dǎo)者的權(quán)力影響力的構(gòu)成一般為()等,具有強(qiáng)制性。
幼兒園常用的教學(xué)主題資源包括()。
常用的幼兒園班級(jí)教育計(jì)劃有()。