A.強(qiáng)制權(quán)
B.話語權(quán)
C.專長權(quán)
D.表率權(quán)
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A.強(qiáng)制性
B.針對性
C.依附性
D.交換性
A.追求完美型領(lǐng)導(dǎo)
B.學(xué)者型領(lǐng)導(dǎo)
C.拼命三郎型領(lǐng)導(dǎo)
D.脾氣急躁型領(lǐng)導(dǎo)
A.才能
B.智力
C.忠誠
D.技能
A.暗示性意圖
B.明確性意圖
C.潛在性意圖
D.模糊性意圖
A.視察活動
B.組織活動
C.團(tuán)隊活動
D.領(lǐng)導(dǎo)活動
最新試題
由于（）的不同，進(jìn)而產(chǎn)生不同的領(lǐng)導(dǎo)體制類型。
踩到香蕉皮滑倒后，人們通過研究香蕉皮的結(jié)構(gòu)發(fā)明了二硫化鉬這種類似于香蕉皮結(jié)構(gòu)的物質(zhì)，使之應(yīng)用于潤滑劑，這里用了（）創(chuàng)新方法。
簡述領(lǐng)導(dǎo)者表揚的主要方法。
19世紀(jì)30年代，美國的莫爾斯在發(fā)明有線電報時，收到驛站換馬的啟發(fā)，在沿途增設(shè)若干信號放大站，成功解決了遠(yuǎn)距離通訊的問題。這是一個典型的（）創(chuàng)造性思維思考方法。
試述提高領(lǐng)導(dǎo)者語言表達(dá)能力的方法和途徑。
俗話說“人要站有站相，坐有坐相”，每個人都要留意自己的行為舉止，領(lǐng)導(dǎo)者更應(yīng)該如此。這說明了領(lǐng)導(dǎo)者（）的重要性。
（）是領(lǐng)導(dǎo)活動取得重大業(yè)績成果的前提條件。
α=0°cosα=1R=F表示的情況是（）。
簡述領(lǐng)導(dǎo)者提高自身語言表達(dá)親和力的基本要求。
三國演義中，劉備“三顧茅廬”是領(lǐng)導(dǎo)者（）人才觀的最好典故。