A.法約爾
B.赫茨伯格
C.德魯克
D.麥克雷戈
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A.培養(yǎng)幼兒生活衛(wèi)生習(xí)慣
B.保證幼兒身體健康
C.促進(jìn)幼兒身心發(fā)展
D.預(yù)防為主
A.定量評(píng)價(jià)
B.定性評(píng)價(jià)
C.單項(xiàng)評(píng)價(jià)
D.綜合評(píng)價(jià)
A.外在評(píng)價(jià)
B.診斷性評(píng)價(jià)
C.形成性評(píng)價(jià)
D.總結(jié)性評(píng)價(jià)
A.園長
B.教師
C.幼兒
D.家長
A.對(duì)待教育對(duì)象的規(guī)范
B.對(duì)待服務(wù)對(duì)象的規(guī)范
C.對(duì)待教師集體的規(guī)范
D.對(duì)待自己的規(guī)范
最新試題
領(lǐng)導(dǎo)者的權(quán)力影響力的構(gòu)成一般為()等,具有強(qiáng)制性。
環(huán)境對(duì)幼兒行為有重要影響,年齡越大環(huán)境對(duì)他們的影響作用越大。()
幼兒教育的()功能強(qiáng)調(diào)學(xué)前教育能夠增加社會(huì)產(chǎn)出,減少社會(huì)成本。
農(nóng)村幼兒園應(yīng)避開()等不良環(huán)境。
兒童發(fā)生燙傷后,要立即用干凈冷水沖洗創(chuàng)面,一般要持續(xù)沖洗()分鐘。
幼兒行為管理的基本原則有()。
當(dāng)幼兒的不當(dāng)行為比較輕微,不足以影響和破壞團(tuán)體的活動(dòng)時(shí),教師可以假裝沒有看見了。這屬于幼兒行為管理中的()。
幼兒園可多種植樹木花草,但不宜種植()、有刺激性的植物。
幼兒的攻擊行為屬于幼兒不適當(dāng)行為中的()的表現(xiàn)。
幼兒園的幼兒活動(dòng)用房不應(yīng)安排在()層以上。