A.計(jì)劃——實(shí)行——檢查——總結(jié)
B.計(jì)劃——檢查——實(shí)行——總結(jié)
C.檢查——計(jì)劃——實(shí)行——總結(jié)
D.實(shí)行——檢查——計(jì)劃——總結(jié)
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.物力
B.資金
C.人
D.信息
A.《幼兒園管理?xiàng)l例》
B.《幼兒園工作規(guī)程》
C.《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》
D.《中共中央關(guān)于教育體制改革的決定》
A.開放與閉合統(tǒng)一原理
B.動(dòng)態(tài)平衡原理
C.人本原理
D.合理組合原理
A.有償性
B.啟發(fā)性
C.復(fù)雜多樣性
D.權(quán)威性
A.社會(huì)系統(tǒng)理論
B.Z理論
C.XY理論
D.權(quán)變理論
最新試題
幼兒園中幼兒床位側(cè)面不應(yīng)緊靠()等。
幼兒教育可以看作是環(huán)境教育,外在環(huán)境的影響包括()以及伙伴之間的相互模仿等。
幼兒園的幼兒活動(dòng)用房不應(yīng)安排在()層以上。
幼兒園不應(yīng)與()等相毗鄰。
幼兒園教育具有不同于其他階段教育的獨(dú)特性,即保育和教育二者合一。這體現(xiàn)了幼兒教育的()的功能。
對(duì)幼兒的行為可以從道德意義上加以判斷。()
幼兒的攻擊行為屬于幼兒不適當(dāng)行為中的()的表現(xiàn)。
幼兒行為管理的基本原則有()。
幼兒園的晨檢接待廳(門廳)具有()等功能。
幼兒教育的()功能強(qiáng)調(diào)學(xué)前教育為兒童入學(xué)做準(zhǔn)備,提高入學(xué)率。