A.衛(wèi)生保健
B.工作計(jì)劃
C.班級(jí)教育工作
D.食品種類
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A.預(yù)防為主
B.結(jié)合實(shí)際
C.保教并重
D.任其發(fā)展
A.循序漸進(jìn)
B.有步驟有計(jì)劃地進(jìn)行
C.高頻率遠(yuǎn)動(dòng)
D.持之以恒
A.教研活動(dòng)
B.自學(xué)
C.觀摩活動(dòng)
D.見習(xí)實(shí)習(xí)
A.符合安全、衛(wèi)生和要求
B.凈化、綠化、美化和兒童化
C.場地寬敞,活動(dòng)室采光通風(fēng)
D.高雅藝術(shù)品
A.動(dòng)靜交替
B.室內(nèi)外平衡
C.多組織春游、秋游
D.各種活動(dòng)比例適當(dāng)
最新試題
幼兒園內(nèi)臨近的兩個(gè)班不能共用一套盥洗室或衛(wèi)生間。()
常用的幼兒園班級(jí)教育計(jì)劃有()。
對幼兒輕微處罰要注意切中要點(diǎn),不翻舊帳,無論是罰站或隔離,都以有限時(shí)間如()分中為宜。
一般地,()個(gè)班級(jí)或以上規(guī)模的幼兒園,需要配備專職的保教主任。
幼兒園日常生活中維護(hù)幼兒安全的原則有()。
幼兒園可多種植樹木花草,但不宜種植()、有刺激性的植物。
幼兒吸吮手指、口吃、孤立、睡眠困擾等屬于幼兒不適當(dāng)行為中的()的表現(xiàn)。
當(dāng)幼兒的不當(dāng)行為比較輕微,不足以影響和破壞團(tuán)體的活動(dòng)時(shí),教師可以假裝沒有看見了。這屬于幼兒行為管理中的()。
幼兒園不應(yīng)與()等相毗鄰。
幼兒園的通道要保持流暢,不宜讓家具設(shè)施把場地全部占用,要保持()以上的剩余空間。