A.幼兒健康狀況的觀察與檢查
B.幼兒生活護(hù)理與良好生活衛(wèi)生行為習(xí)慣的培養(yǎng)
C.創(chuàng)設(shè)良好的生活環(huán)境和心理氣氛
D.密切與家長(zhǎng)的聯(lián)系與配合
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A.內(nèi)容
B.質(zhì)量要求
C.步驟方法
D.執(zhí)行方式
A.幼兒生活制度
B.兒童飲食制度
C.體格鍛煉制度、防病工作制度
D.健康檢查制度與安全制度
A.愛園衛(wèi)生委員會(huì)
B.兒童膳食管理小組
C.安全工作檢查領(lǐng)導(dǎo)小組
D.學(xué)習(xí)管理小組
A.利用自然物質(zhì)(陽光、空氣、水)對(duì)幼兒進(jìn)行體格鍛煉
B.減少外出,避免感染
C.增強(qiáng)其對(duì)外界外境變化的適應(yīng)能力
D.促進(jìn)動(dòng)作協(xié)調(diào)靈敏度
A.預(yù)防接種
B.消毒隔離
C.體格檢查
D.環(huán)境衛(wèi)生和個(gè)人衛(wèi)生等制度
最新試題
幼兒園教育具有不同于其他階段教育的獨(dú)特性,即保育和教育二者合一。這體現(xiàn)了幼兒教育的()的功能。
幼兒園常用的教學(xué)主題資源包括()。
幼兒園可多種植樹木花草,但不宜種植()、有刺激性的植物。
幼兒園的幼兒活動(dòng)用房不應(yīng)安排在()層以上。
幼兒園不應(yīng)與()等相毗鄰。
()班以上規(guī)模幼兒園不應(yīng)設(shè)在多層公共建筑內(nèi)。
幼兒教育的()功能強(qiáng)調(diào)學(xué)前教育能夠增加社會(huì)產(chǎn)出,減少社會(huì)成本。
兒童發(fā)生燙傷后,要立即用干凈冷水沖洗創(chuàng)面,一般要持續(xù)沖洗()分鐘。
幼兒行為管理的基本原則有()。
幼兒園日常生活中維護(hù)幼兒安全的原則有()。