對(duì)幼兒輕微處罰要注意切中要點(diǎn)，不翻舊帳，無論是罰站或隔離，都以有限時(shí)間如（）分中為宜。

環(huán)境對(duì)幼兒行為有重要影響，年齡越大環(huán)境對(duì)他們的影響作用越大。（）

幼兒園可多種植樹木花草，但不宜種植（）、有刺激性的植物。

幼兒園教育具有不同于其他階段教育的獨(dú)特性，即保育和教育二者合一。這體現(xiàn)了幼兒教育的（）的功能。

幼兒教育的（）功能強(qiáng)調(diào)學(xué)前教育能夠增加社會(huì)產(chǎn)出，減少社會(huì)成本。

幼兒園內(nèi)臨近的兩個(gè)班不能共用一套盥洗室或衛(wèi)生間。（）

當(dāng)幼兒的不當(dāng)行為比較輕微，不足以影響和破壞團(tuán)體的活動(dòng)時(shí)，教師可以假裝沒有看見了。這屬于幼兒行為管理中的（）。

幼兒園的通道要保持流暢，不宜讓家具設(shè)施把場(chǎng)地全部占用，要保持（）以上的剩余空間。

以下屬于班級(jí)中常見的幼兒不適當(dāng)行為的表現(xiàn)的有（）。

幼兒園中幼兒床位側(cè)面不應(yīng)緊靠（）等。