判斷題管理的社會價值就在于創(chuàng)造出擴大了的新的生產(chǎn)力,創(chuàng)造出一種遠比個人活動力量總和要大的集體力量或社會力量,正如這個公式所表明的,1+1﹥2。
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幼兒園的晨檢接待廳(門廳)具有()等功能。
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當前我國幼兒園客觀上存在著的比較典型的領(lǐng)導(dǎo)方式有()。
題型:多項選擇題
對幼兒輕微處罰要注意切中要點,不翻舊帳,無論是罰站或隔離,都以有限時間如()分中為宜。
題型:單項選擇題
幼兒的攻擊行為屬于幼兒不適當行為中的()的表現(xiàn)。
題型:單項選擇題
幼兒園可多種植樹木花草,但不宜種植()、有刺激性的植物。
題型:多項選擇題
幼兒園的幼兒活動用房不應(yīng)安排在()層以上。
題型:單項選擇題
當幼兒的不當行為比較輕微,不足以影響和破壞團體的活動時,教師可以假裝沒有看見了。這屬于幼兒行為管理中的()。
題型:單項選擇題
幼兒教育可以看作是環(huán)境教育,外在環(huán)境的影響包括()以及伙伴之間的相互模仿等。
題型:多項選擇題
幼兒園的主要功能是()。
題型:多項選擇題
幼兒園常用的教學(xué)主題資源包括()。
題型:多項選擇題