A.籌劃和決策能力
B.組織指揮能力
C.人際關(guān)系能力
D.靈活多變能力
E.改革創(chuàng)新能力
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A.憲法
B.教育法律
C.教育行政法規(guī)
D.地方性教育法規(guī)
E.教育規(guī)章
A.導(dǎo)向作用
B.反饋?zhàn)饔?br />
C.咨詢作用
D.控制作用
E.激勵(lì)作用
A.權(quán)力影響力
B.非權(quán)力影響力
C.職務(wù)影響力
D.領(lǐng)導(dǎo)權(quán)威
E.人格魅力
A.監(jiān)督職能
B.評(píng)價(jià)職能
C.考核職能
D.指導(dǎo)職能
E.反饋職能
A.家長(zhǎng)志愿者
B.家訪
C.家長(zhǎng)學(xué)校
D.家長(zhǎng)開放日
E.家長(zhǎng)會(huì)
最新試題
幼兒園保教人員工作的常規(guī)包括以下()幾方面。
幼兒園教育具有不同于其他階段教育的獨(dú)特性,即保育和教育二者合一。這體現(xiàn)了幼兒教育的()的功能。
幼兒教育的()功能強(qiáng)調(diào)學(xué)前教育為兒童入學(xué)做準(zhǔn)備,提高入學(xué)率。
幼兒園常用的教學(xué)主題資源包括()。
幼兒園的主要功能是()。
環(huán)境對(duì)幼兒行為有重要影響,年齡越大環(huán)境對(duì)他們的影響作用越大。()
兒童發(fā)生燙傷后,要立即用干凈冷水沖洗創(chuàng)面,一般要持續(xù)沖洗()分鐘。
幼兒園內(nèi)臨近的兩個(gè)班不能共用一套盥洗室或衛(wèi)生間。()
對(duì)幼兒的行為可以從道德意義上加以判斷。()
幼兒園的通道要保持流暢,不宜讓家具設(shè)施把場(chǎng)地全部占用,要保持()以上的剩余空間。