A.人際交往是人類生存的基本方式。
B.人際交往有利于保持心理健康。
C.人際關(guān)系不好的人,個(gè)性也不會(huì)成熟。
D.“聽君一席話,勝讀十年書”,說明人際交往比書本學(xué)習(xí)更重要。
您可能感興趣的試卷
- 中央廣播電視大學(xué)2008-2009學(xué)年度第二學(xué)期“開放??啤睂W(xué)前兒童發(fā)展心理學(xué)期末真題
- 中央廣播電視大學(xué)2009-2010學(xué)年度第二學(xué)期“開放??啤睂W(xué)前兒童發(fā)展心理學(xué)期末真題
- 中央廣播電視大學(xué)2010-2011學(xué)年度第二學(xué)期“開放專科”學(xué)前兒童發(fā)展心理學(xué)期末真題
- 中央廣播電視大學(xué)2010-2011學(xué)年度第一學(xué)期“開放??啤睂W(xué)前兒童發(fā)展心理學(xué)期末真題
- 中央廣播電視大學(xué)2015年春季“開放??啤睂W(xué)前兒童發(fā)展心理學(xué)期末真題
- 中央廣播電視大學(xué)2014年秋季“開放專科”學(xué)前兒童發(fā)展心理學(xué)期末真題
- 中央廣播電視大學(xué)2014年春季“開放??啤睂W(xué)前兒童發(fā)展心理學(xué)期末真題
你可能感興趣的試題
A.民主型
B.專制型
C.放縱型
D.忽視型
A.過分溺愛幼兒會(huì)使幼兒事事依賴、被動(dòng),缺乏社交能力,不能獨(dú)自面對(duì)恐懼、困難和挑戰(zhàn)。
B.要相信“棍棒底下出孝子”,只有嚴(yán)格的教育,才能全方位地提高幼兒的綜合素質(zhì)。
C.對(duì)幼兒要求過高、過急,過多地剝奪幼兒的自由空間,控制其交往,只會(huì)造成幼兒膽怯、孤僻,對(duì)父母的不信任。
D.家庭教育態(tài)度要一致,否則幼兒年幼,缺乏足夠的辨別能力,會(huì)變得無所適從。
A.民主型
B.專制型
C.放縱型
D.忽視型
A.民主型
B.專制型
C.放縱型
D.忽視型
最新試題
以下不屬于促進(jìn)學(xué)前兒童大腦發(fā)育的措施是()。
嬰兒出生后才開始有了觸覺。()
依戀現(xiàn)象只存在于人類社會(huì)中。
幼兒的同伴關(guān)系就是友誼關(guān)系。
同伴交往在兒童的發(fā)展和社會(huì)適應(yīng)中具有成人無法替代的重要作用。
格林斯潘在其著作中將0~5歲嬰幼兒發(fā)展分成6個(gè)階段,以下哪個(gè)表述是錯(cuò)誤的()
民主型的教養(yǎng)方式在要求上屬于低控制、情感上偏于接納的教養(yǎng)方式。
一般來說,所有幼兒的身心發(fā)展都受到早期依戀的影響,并在一定程度上依戀著早期的依戀對(duì)象。
微系統(tǒng)是指學(xué)前兒童雖并未直接參與但對(duì)他們的發(fā)展產(chǎn)生影響的環(huán)境系統(tǒng),如鄰里、城鄉(xiāng)、都市、大眾傳媒、社會(huì)福利、法律服務(wù)等都是外層系統(tǒng)的影響因素。()
早期幼兒與撫養(yǎng)人分開而產(chǎn)生的分離焦慮,是依戀出現(xiàn)的標(biāo)志。