A.學(xué)習(xí)指導(dǎo)
B.職業(yè)生涯指導(dǎo)
C.心理咨詢與指導(dǎo)
D.社會(huì)交往指導(dǎo)
E.休閑指導(dǎo)
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A.研究性學(xué)習(xí)
B.社區(qū)服務(wù)與社會(huì)實(shí)踐
C.信息技術(shù)教育
D.勞動(dòng)與技術(shù)教育
E.社團(tuán)活動(dòng)
A.教學(xué)
B.綜合實(shí)踐活動(dòng)
C.咨詢與指導(dǎo)
D.家庭教育
E.社區(qū)教育
A.前言
B.課程目標(biāo)
C.內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)
D.實(shí)施建議
E.術(shù)語(yǔ)解釋
A.培養(yǎng)目標(biāo)
B.學(xué)習(xí)年限
C.時(shí)間分配
D.課程設(shè)置
E.教學(xué)內(nèi)容
A.課程計(jì)劃
B.課程標(biāo)準(zhǔn)
C.教科書
D.作業(yè)
E.考核
最新試題
教育途徑的基本形式指()。
如何了解教育的本質(zhì)特性?
簡(jiǎn)述為什么要開展素質(zhì)教育與其特征有哪些?
教師職業(yè)是隨著()的產(chǎn)生而產(chǎn)生的。
教學(xué)與發(fā)展的關(guān)系上,贊科夫認(rèn)為()。
素質(zhì)教育的實(shí)質(zhì)是一種()。
規(guī)定不同類型、不同層次的學(xué)?;?qū)I(yè)培養(yǎng)人的具體質(zhì)量規(guī)格的是()。
“新學(xué)?!睅熒P(guān)系是()。
該市部分學(xué)校的做法違反了義務(wù)教育法的哪些規(guī)定?義務(wù)教育法在此方面做出規(guī)定的主要意圖有哪些?
“教師”術(shù)語(yǔ)的教育學(xué)意義是指()。