判斷題教育優(yōu)先發(fā)展有兩個(gè)內(nèi)涵：其一是社會(huì)用于發(fā)展教育的投資要適當(dāng)超越于現(xiàn)有生產(chǎn)力和經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平而超前投入；其二是教育發(fā)展要先于或優(yōu)于社會(huì)上其他行業(yè)和部門而先行發(fā)展。（）
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規(guī)定不同類型、不同層次的學(xué)校或?qū)I(yè)培養(yǎng)人的具體質(zhì)量規(guī)格的是（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
“教也者，長(zhǎng)善而救其失者也?！背鲎裕ǎ?。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
如何了解教育的本質(zhì)特性？
題型：?jiǎn)柎痤}
該市部分學(xué)校的做法違反了義務(wù)教育法的哪些規(guī)定？義務(wù)教育法在此方面做出規(guī)定的主要意圖有哪些？
題型：?jiǎn)柎痤}
“我直接把教育學(xué)定義為教育的科學(xué)”出自（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
“教育學(xué)通常被理解為教的科學(xué)和藝術(shù)”這句話出自教育家（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
“教師”術(shù)語(yǔ)的教育學(xué)意義是指（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
你對(duì)該學(xué)校的做法有什么看法？請(qǐng)從價(jià)值觀教育或?qū)W習(xí)動(dòng)機(jī)激發(fā)兩個(gè)方面分析。
題型：?jiǎn)柎痤}
學(xué)校文化除了具有無(wú)形性、連續(xù)性和穩(wěn)定性、個(gè)性的特質(zhì)外，還有（）的特性。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
加納德教授多元智力學(xué)說(shuō)指（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題