“教，上所施，下所效也”，“育，養(yǎng)子使作善也”，這句話出自（）。

美國確立了以普及科學知識為教育改革的中心目標的文獻是（）。

從依法施教的理念以及師德兩個角度分析該教師的行為。

根據(jù)上面的故事，分析環(huán)境對人的發(fā)展產(chǎn)生的影響，你從中受到的什么啟發(fā)？

近代教師職業(yè)受（）學校影響。

“教育學通常被理解為教的科學和藝術(shù)”這句話出自教育家（）。

素質(zhì)教育的實質(zhì)是一種（）。

1996年國際21實際教育委員會遞交的咨詢報告《教育——財富蘊藏其中》提出的核心思想是（）。

教育史上，在教育內(nèi)容上，第一次將各有作明確的區(qū)分，并極為重視體育的是（）。

“教師”術(shù)語的教育學意義是指（）。