規(guī)定不同類型、不同層次的學?；驅I(yè)培養(yǎng)人的具體質量規(guī)格的是（）。

人類社會來已存在和發(fā)展的最終決定力量是（）。

近代教師職業(yè)受（）學校影響。

為21世紀實現(xiàn)人與自然、社會的協(xié)調的可持續(xù)的發(fā)展，教育應確立的主題是（）。

聯(lián)系實際，談談你在實施素質教育過程中是如何處理素質與知識、能力的關系的。

結合當前我國教育中存在的“忽視人”的實際問題，論述什么是“尊重的教育理念”？

教師職業(yè)是隨著（）的產(chǎn)生而產(chǎn)生的。

加納德教授多元智力學說指（）。

教育史上，在教育內容上，第一次將各有作明確的區(qū)分，并極為重視體育的是（）。

簡述為什么要開展素質教育與其特征有哪些？