最新試題
該市部分學(xué)校的做法違反了義務(wù)教育法的哪些規(guī)定？義務(wù)教育法在此方面做出規(guī)定的主要意圖有哪些？
題型：?jiǎn)柎痤}
古代教師的教學(xué)組織形式是（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
赫爾巴特把全部教育過程劃分為（）三個(gè)階段。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
簡(jiǎn)述教師的專業(yè)結(jié)構(gòu)的構(gòu)成要素。
題型：?jiǎn)柎痤}
如何了解教育的本質(zhì)特性？
題型：?jiǎn)柎痤}
2001年6月召開全國(guó)基礎(chǔ)教育工作會(huì)議，對(duì)當(dāng)前學(xué)制新規(guī)范作出了新規(guī)定，要逐步實(shí)現(xiàn)向（）學(xué)制過渡。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
教師職業(yè)是隨著（）的產(chǎn)生而產(chǎn)生的。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
加納德教授多元智力學(xué)說指（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
用“文化”來統(tǒng)籌教育、社會(huì)、人三者之間的關(guān)系，其最終目的在于喚醒人們的意識(shí)，使其具有自動(dòng)追求理想價(jià)值的意志，并使文化有所創(chuàng)造，形成與發(fā)展新的文化教育目的觀是（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
你對(duì)該學(xué)校的做法有什么看法？請(qǐng)從價(jià)值觀教育或?qū)W習(xí)動(dòng)機(jī)激發(fā)兩個(gè)方面分析。
題型：?jiǎn)柎痤}