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學(xué)習(xí)效率與動(dòng)機(jī)強(qiáng)度之間,可以描繪成一條()
A.直線
B.“U”型曲線
C.倒“U”型曲線
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單項(xiàng)選擇題
來訪者向咨詢師提出毫無意義的問題,可能是()類型的阻力
A.假提問題
B.談?wù)撔∈?br /> C.講話程度
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()是指咨詢員在必要的情況下適當(dāng)?shù)貙⒆约旱母惺?、?jīng)驗(yàn)和行為與當(dāng)事人分享,以增進(jìn)當(dāng)事人對(duì)自己問題的了解和獲得自我改變的有益信息。
A.暗示技術(shù)
B.影響性總結(jié)
C.自我暴露技術(shù)
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