A.管理
B.指揮
C.服務(wù)
D.決策
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A.蜻蜒點(diǎn)水，浮光掠影
B.“解剖麻雀”，舉一反三
C.先入為主，按圖索驥
D.編造信息，取悅于上
A.領(lǐng)導(dǎo)者
B.被領(lǐng)導(dǎo)者
C.現(xiàn)代領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)
D.客觀環(huán)境
A.多采用老干部的結(jié)構(gòu)
B.多采用中年干部的結(jié)構(gòu)
C.多采用青年干部的結(jié)構(gòu)
D.老中青結(jié)合的梯形結(jié)構(gòu)
A.教育需要
B.生理需要
C.安全需要
D.社交的需要
A.揚(yáng)長(zhǎng)避短，各盡所能
B.量才用人，職能相稱(chēng)
C.用人不疑，疑人不用
D.五湖四海，寬以容人
最新試題
對(duì)事物的洞察、判斷和概括技能是哪項(xiàng)技能（）
領(lǐng)導(dǎo)者對(duì)于人類(lèi)文明的影響程度，不亞于人類(lèi)文明對(duì)領(lǐng)導(dǎo)者們的影響程度。
職能制指行政組織同一層級(jí)()為若干個(gè)部門(mén)，每個(gè)部門(mén)業(yè)務(wù)性質(zhì)和基本職能相同，但()，相互分工合作的組織體制。
領(lǐng)導(dǎo)者的權(quán)威基礎(chǔ)是（）
領(lǐng)導(dǎo)決策程序中方案優(yōu)選環(huán)節(jié)中需要注意的問(wèn)題不包括（）。
在領(lǐng)導(dǎo)工作中，由于各種主觀方面的原因，各部門(mén)所分配的任務(wù)及完成任務(wù)的進(jìn)度和質(zhì)量必然存在差異。
提高領(lǐng)導(dǎo)的有效性的兩條途徑是（）
領(lǐng)導(dǎo)環(huán)境越是具有不確定性，利用的風(fēng)險(xiǎn)就越大。
識(shí)別、選用領(lǐng)導(dǎo)者的重要標(biāo)準(zhǔn)是（）。
（）是一種最早也是最簡(jiǎn)單的組織形式。