領(lǐng)導(dǎo)決策程序中方案優(yōu)選環(huán)節(jié)中需要注意的問題不包括（）。

豪斯的理論把領(lǐng)導(dǎo)者分為（）

領(lǐng)導(dǎo)者的權(quán)威基礎(chǔ)是（）

每一種特定社會(huì)中的“才”總是會(huì)以一定形式的社會(huì)結(jié)果表現(xiàn)出來。

領(lǐng)導(dǎo)環(huán)境越是具有不確定性，利用的風(fēng)險(xiǎn)就越大。

對(duì)事物的洞察、判斷和概括技能是哪項(xiàng)技能（）

只有當(dāng)顯性的民主權(quán)力、民主制度和民主作風(fēng)為行政領(lǐng)導(dǎo)者接受并產(chǎn)生相應(yīng)的行為目的和主觀價(jià)值取向時(shí)，才能發(fā)揮應(yīng)有的作用。

在領(lǐng)導(dǎo)者與下屬溝通過程中，非正式溝通在影響追隨者的情感上具有突出的作用。

把領(lǐng)導(dǎo)績(jī)效評(píng)估置于追隨者和一般員工的參與和監(jiān)督之下的原則是（）。

提升領(lǐng)導(dǎo)績(jī)效途徑中的尋求良好的組織運(yùn)行機(jī)制需要做到（）。