A.實驗型
B.課程輔導(dǎo)型
C.測試訓(xùn)練式
D.固定型
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A.二維動畫
B.三維動畫
C.變形動畫
D.矢量動畫
A.關(guān)閉
B.繼續(xù)
C.為真
D.為假
A.-
B.=
C.?
D.+
A.熱對象交互
B.文本交互
C.按鍵交互
D.限時交互
A.教學(xué)性原則
B.控制性原則
C.科學(xué)性原則
D.靈活性原則
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最新試題
要刪除所有的形狀提示,可將播放頭置于形狀補間動畫的開始幀,然后選擇“修改”>“形狀”>“刪除所有提示”菜單;要刪除單個形狀提示,可右擊要刪除的形狀提示,在彈出的快捷菜單中選擇“刪除提示”。
制作遮罩動畫過程中,遮罩層中的對象經(jīng)常會擋住下層的對象,影響視線,此時可按遮罩層的“顯示圖層輪廓”按鈕,使遮罩層中的對象只顯示輪廓線。
地理課上,老師播放的網(wǎng)上下載的火山噴發(fā)的拍攝視頻是課件。
幀頻是指動畫的播放速度,單位是“fps”,即每秒播放多少幀。
使用“漸變變形工具”可以調(diào)整漸變色、純色及位圖填充的方向、角度和大小等屬性。
在Flash中導(dǎo)入包含多個圖層的PSD格式圖像文件時,可以有選擇地導(dǎo)入需要的圖層。
若要為課件添加背景音樂,可將聲音的同步選項設(shè)為“事件”。
作為傳授知識的多媒體課件,必須保證表達的內(nèi)容正確無誤、邏輯嚴謹。不能使學(xué)習(xí)者對教學(xué)內(nèi)容產(chǎn)生不準確的理解。
默認情況下,將Flash動畫發(fā)布成swf影片時,會自動對輸出的音頻進行壓縮,以減小swf文件的體積。
要將外部圖像導(dǎo)入到Flash CS5的舞合上,可選擇"文件“>”導(dǎo)入”>“導(dǎo)入到舞臺”菜單,或者按快捷鍵【Ctrl+L】。