單項(xiàng)選擇題從各國(guó)的課程來看，各國(guó)都關(guān)注學(xué)生的經(jīng)驗(yàn)，并依據(jù)學(xué)生心理發(fā)展階段特征設(shè)置（）和分科課程，協(xié)調(diào)必修課和選修課的關(guān)系，注意信息技術(shù)方面的內(nèi)容。

A.綜合課程
B.核心課程
C.跨學(xué)科課程
D.潛在課程


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1.單項(xiàng)選擇題“五段教學(xué)法”屬于：（）

A.斯賓塞
B.赫爾巴特學(xué)派
C.蔡斯
D.凱洛夫

2.單項(xiàng)選擇題形勢(shì)教育與實(shí)質(zhì)教育的爭(zhēng)論是關(guān)于（）規(guī)律的爭(zhēng)論。

A.間接經(jīng)驗(yàn)與直接經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合
B.傳授知識(shí)與發(fā)展智力相結(jié)合
C.教育學(xué)相互影響，辯證統(tǒng)一
D.教學(xué)目的，任務(wù)和內(nèi)容受制于社會(huì)經(jīng)濟(jì)、政治，文化，價(jià)值觀念

3.單項(xiàng)選擇題校本課程開發(fā)強(qiáng)調(diào)以------為基礎(chǔ)（本位）開發(fā)課程。（）

A.校長(zhǎng)
B.學(xué)校
C.教師
D.學(xué)生

5.單項(xiàng)選擇題美國(guó)重要的教育哲學(xué)流派（）將學(xué)科課程在理論上進(jìn)一步細(xì)化。

A.永恒主義
B.進(jìn)步主義
C.要素主義
D.社會(huì)改造主義