A.個(gè)人
B.組織機(jī)構(gòu)
C.社區(qū)
D.社會(huì)
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A.不過(guò)問(wèn)過(guò)去，不介入行為
B.充當(dāng)指導(dǎo)性角色
C.不要替服務(wù)對(duì)象定下目標(biāo)
D.強(qiáng)調(diào)服務(wù)對(duì)象對(duì)自己的自我實(shí)現(xiàn)傾向和目標(biāo)負(fù)責(zé)
A.視覺(jué)
B.聽(tīng)覺(jué)
C.動(dòng)覺(jué)
D.認(rèn)知
A.縮小討論范圍
B.獲取重點(diǎn)
C.限制反應(yīng)范圍但仍給予自由空間
D.作出是和否的回答
A.學(xué)科
B.制度
C.技術(shù)
D.經(jīng)驗(yàn)
A.建立良好的專業(yè)關(guān)系
B.準(zhǔn)確的行為評(píng)估
C.有效的行為修正
D.社會(huì)工作者優(yōu)先
最新試題
傾聽(tīng)是所有會(huì)談的先決條件，也是良好溝通的基礎(chǔ)。
“解釋”是咨詢技巧中最為復(fù)雜的一種。
系統(tǒng)脫敏法的三個(gè)步驟是松弛訓(xùn)練、定出焦慮層次表、進(jìn)行系統(tǒng)脫敏程序。
社會(huì)工作者表達(dá)“愿不愿意”“為什么”等詞發(fā)問(wèn)，屬于半開(kāi)放式提問(wèn)。
通過(guò)四個(gè)發(fā)展階段，人本主義從一種理論構(gòu)建和價(jià)值觀導(dǎo)向逐漸進(jìn)入輔導(dǎo)階段。
關(guān)于人本治療模式的輔導(dǎo)過(guò)程，以下說(shuō)法正確的是（）。
聯(lián)合家庭治療模式的基本思想是建立在生態(tài)理論基礎(chǔ)之上。
“自我概念”指服務(wù)對(duì)象真正、本身的自己。
在個(gè)案工作預(yù)估階段，尋找問(wèn)題的切入點(diǎn)包括最急于解決的問(wèn)題，多個(gè)問(wèn)題中的最主要矛盾以及最容易解決的問(wèn)題。
下列屬于自我管理策略的有（）。