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研究性學習的含義有廣義和狹義兩種理解,廣義是一種學習方式,狹義是學生在教師指導下,從自身生活和社會生活綜合選擇并確定研究專題,以類似()的方式,主動的獲取知識,應用知識,最終解決問題的學習生活。
A.解決問題
B.科學研究
C.創(chuàng)新
D.實踐
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單項選擇題
數(shù)學王老師講完口算除法后,讓學生把書打開翻倒79頁,讓學生書本上做一做的題目,這是教學方法中的哪一種?()
A.講授法
B.演示法
C.談話法
D.練習法
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單項選擇題
一年級《認識加數(shù)》的教學中,通過媒體演示讓學生體會把兩部分合起來用加法的教學,所采用的教學模式屬于()
A.情景探究
B.課堂講授式
C.操練與練習
D.討論學習
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