某患者，急診入院，醫(yī)護(hù)人員及時(shí)救治后處于疾病平穩(wěn)期，醫(yī)生和家屬說(shuō)明情況，但是未和患者說(shuō)明?，F(xiàn)在患者本身覺(jué)得無(wú)任何不適，要求出院，請(qǐng)問(wèn)該如何處理（）

天文學(xué)家報(bào)告說(shuō)，在火星和木星軌道之間的小行星帶中，有一顆小行星正以“慢悠悠的”速度裂解成差不多10塊碎片，這是天文學(xué)家第一次________到小行星在發(fā)生________。填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：（）

下列哪項(xiàng)不會(huì)造成氧解離曲線左上方移位：（）

我們也許已經(jīng)開(kāi)始后悔，未能把過(guò)去那些珍貴的生活片段保存下來(lái)，殊不知，多少年后，我們又會(huì)后悔今天。如果有一天，我們突然發(fā)現(xiàn)，投身再大的事業(yè)也不如把自己的人生當(dāng)作一個(gè)事業(yè)，聆聽(tīng)再好的故事也不如把自己的人生當(dāng)作一個(gè)故事，我們一定會(huì)動(dòng)手動(dòng)筆，做一點(diǎn)有意思的事情。不妨把這樣的事情稱之為“收藏人生的游戲”。讓今天收藏昨天，讓明天收藏今天，在一截一截的收藏中，原先的斷片連成了長(zhǎng)線，原先的水潭連成了大河，而大河，就不會(huì)再有腐臭和干涸的危險(xiǎn)?！安环涟堰@樣的事情稱之為‘收藏人生的游戲’”，其中“這樣的事情”指代的是：（）

我?？茨莻€(gè)輪椅上的人和輪椅下他的影子，心想怎么會(huì)是他，怎么會(huì)和他一塊坐在了這兒？我仔細(xì)看他，看他________有什么倒霉的特點(diǎn)，________還將有什么不幸的征兆，想看看他終于怎樣去死，赴死之途________還有絕路？那日何日？我記得忽然我有了一種放棄的心情，________我已經(jīng)消失，已經(jīng)不在，惟一縷輕魂在園中________，剎那間清風(fēng)朗月，如沐慈悲。于是乎我聽(tīng)見(jiàn)了那恒久而遼闊的安靜。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：（）

數(shù)碼時(shí)代的人類有了更多快捷儲(chǔ)存知識(shí)的方法，許多知識(shí)信息在網(wǎng)絡(luò)、電腦上（），無(wú)需再費(fèi)時(shí)費(fèi)力地加以記憶。雖然記憶的有些方面可以（）給書(shū)籍和數(shù)碼機(jī)器，但我們還是需要知道怎么才能最為有效的運(yùn)用這些工具。所以，我們?nèi)匀恍枰屪约旱念^腦和記憶處于最佳的狀態(tài)。填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：（）

張某14歲，患尿毒癥，靠透析維持生命，需要進(jìn)行腎臟移植，父母表示愿意為其捐獻(xiàn)腎臟，在做配型中父親的各項(xiàng)指標(biāo)均適合做移植，但是這位父親不愿承擔(dān)摘除腎臟的風(fēng)險(xiǎn)，也不想讓孩子的母親知道影響家庭和睦，故請(qǐng)求醫(yī)生為他保密，謊稱配型不合適。此時(shí)醫(yī)生的做法最恰當(dāng)?shù)氖牵海ǎ?/p>

患者女，36歲，腘窩囊腫入院，但身體體質(zhì)較差，既往有高血壓、糖尿病等，經(jīng)與患者溝通后，張主任行腘窩囊腫切除手術(shù)，手術(shù)順利，但術(shù)后患者剛剛蘇醒，病人以及家屬便要求出院，張主任向其交代情況，存有感染風(fēng)險(xiǎn)，不建議出院，但家屬要求強(qiáng)烈，詢問(wèn)原因后才知道，患者家庭困難，無(wú)法承擔(dān)后續(xù)住院費(fèi)用。此時(shí)，張主任最合適的做法為：（）

下列關(guān)于風(fēng)濕性心內(nèi)膜炎和急性感染性心內(nèi)膜炎說(shuō)法錯(cuò)誤的是：（）

一位身患晚期肝癌、對(duì)科技事業(yè)做出突出貢獻(xiàn)的八旬老人，另一位是身患急性肝炎的10歲兒童，同時(shí)到一家醫(yī)院就診，由于該醫(yī)院床位緊張，只能收入一位病人。請(qǐng)問(wèn)醫(yī)生應(yīng)該首先為哪位病人開(kāi)住院?jiǎn)危海ǎ?/p>