A、提醒自己調(diào)動理智,控制自己的情緒 B、用暗示、轉(zhuǎn)移注意法讓自己冷靜下來 C、平時多做有針對性的訓練,培養(yǎng)耐性 D、平時多鍛煉,要不斷提升自己的能力
A、先評價學生最近的學習狀態(tài),再詢問其注意力不集中的原因 B、先設身處地地體會學生的心理感受,再進一步的溝通交流 C、責怪學生學習不認真 D、直接找家長詢問具體原因
A、操作 B、體驗 C、實踐 D、運用