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“學校”作為義務教育的主體,是指地方人民政府設置或者批準設置的全日制小學、全日制普通中學、九年一貫制學校、初級中等職業(yè)技術學校、各種形式的簡易小學或者教學點(班或者組)、盲童學校、聾啞學校、弱智兒童輔讀學校(班)、工讀學校等。學校是實施義務教育的專門機構,擔負著實施義務教育、全面培養(yǎng)人才、提高()的重大責任。
A.民族水平
B.民族素質
C.文化素質
D.文化水平
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單項選擇題
職業(yè)教育的()是指管理職業(yè)教育的一種組織模式,實質上是解決職業(yè)教育如何運轉的問題。
A.管理體制
B.培養(yǎng)體制
C.管理模式
D.教育模式
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單項選擇題
義務教育的(),是義務教育最根本的特征。在我國,除義務教育與掃盲教育外,其他任何教育制度都不強迫教育對象接受教育。
A.強制性
B.連續(xù)性
C.義務性
D.規(guī)定性
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