A.類比思維
B.兩面神思維
C.模糊思維
D.靈感思維
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A.以質(zhì)求量原則
B.自由思考原則
C.延遲評判原則
D.組合改善原則
A.內(nèi)部培養(yǎng)
B.外部培養(yǎng)
C.聯(lián)合培養(yǎng)
D.社會招聘
A.團(tuán)隊(duì)使命不同造成了雙方之間先天不合
B.萬科團(tuán)隊(duì)與中銀地產(chǎn)的原有企業(yè)文化和管理方式之間的不一致，是雙方?jīng)_突層出不窮的根本原因
C.兩個團(tuán)隊(duì)全力分工合理
D.沒有共同努力的士氣和氛圍，也是導(dǎo)致公司管理混亂、績效下滑的最終結(jié)果
A.以己之長補(bǔ)己之短
B.環(huán)境對人才的培養(yǎng)很重要
C.有者愈有，無者愈無
D.名師出高徒
A.亞
B.協(xié)同
C.團(tuán)隊(duì)
D.人才
最新試題
團(tuán)隊(duì)成員的選擇對團(tuán)隊(duì)的發(fā)展至關(guān)重要。優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)成員具有的特征有（）。
團(tuán)隊(duì)成員在相互合作的過程中，為實(shí)現(xiàn)各自的人生價值，并為完成團(tuán)隊(duì)共同目標(biāo)會形成一種意識文化，這就是（）
創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)的特征有（）。
團(tuán)隊(duì)當(dāng)中領(lǐng)導(dǎo)人的權(quán)利大小跟團(tuán)隊(duì)的發(fā)展階段相關(guān)，一般來說，團(tuán)隊(duì)越成熟領(lǐng)導(dǎo)者所擁有的權(quán)利相應(yīng)越大。
以下關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)的藝術(shù)的說法錯誤的是（）。
20世紀(jì)80年代流行的一種名為質(zhì)量圈的問題解決型團(tuán)隊(duì)。在質(zhì)量圈模型中，不屬于團(tuán)隊(duì)成員的權(quán)限的是（）。
人是構(gòu)成團(tuán)隊(duì)最核心的力量。3個以上的人就可以構(gòu)成團(tuán)隊(duì)。
非正式角色是團(tuán)隊(duì)成員在互動過程中自發(fā)形成的（）
以下關(guān)于自我管理型團(tuán)隊(duì)的說法錯誤的是（）。
團(tuán)隊(duì)品質(zhì)的主要內(nèi)容包括（）、團(tuán)隊(duì)能力、（）和團(tuán)隊(duì)信任氣氛。