多項選擇題教師道德養(yǎng)成具有的現(xiàn)實意義包括（）。

A.師德養(yǎng)成是適應社會發(fā)展的需要；
B.師德養(yǎng)成是受教育者成長的需要；
C.師德養(yǎng)成是師資隊伍建設的需要；
D.師德養(yǎng)成是精神文明建設的需要


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1.多項選擇題有關師德教育和師德修養(yǎng)關系說法正確的是（）。

A.師德修養(yǎng)是師德教育的前提和必要準備；
B.二者都是踐行教師道德規(guī)范，提高教師職業(yè)道德的兩種緊密聯(lián)系的道德活動形式；
C.師德修養(yǎng)是師德教育的必要補充；
D.二者都是致力于教師道德養(yǎng)成

2.多項選擇題有關“經(jīng)師”、“人師”說法正確的是（）。

A.是教師的兩種人格；
B.經(jīng)師是教學問的；
C.人師是教學問的；
D.我們的教學要采取經(jīng)師和人師合一

3.多項選擇題在教師道德行為評價中，校內(nèi)外輿論、教育傳統(tǒng)習慣和教師內(nèi)心信念間的關系是（）。

A.教師內(nèi)心信念的形成和鞏固，要受到校內(nèi)輿論和教育傳統(tǒng)習慣的熏陶和影響；
B.當校內(nèi)外輿論、教育傳統(tǒng)習慣符合教師需要時，會增強教師內(nèi)心信念；
C.當校內(nèi)外輿論、教育傳統(tǒng)習慣不符合教師需要時，會引起教師內(nèi)心沖突和矛盾，甚至可能動搖教師的內(nèi)心信念；
D.教師內(nèi)心信念又構成校內(nèi)外輿論、教育傳統(tǒng)習慣形成的基礎，教師內(nèi)心信念的形成，又會促使校內(nèi)外輿論的形成，并使教育傳統(tǒng)習慣活動良性發(fā)展

4.多項選擇題內(nèi)心信念在教師道德評價中的作用主要表現(xiàn)為（）。

A.它作為一種強烈的道德責任感，成為教師對自己的職業(yè)行為進行自我評判的直接內(nèi)在動力
B.它作為具有較高層次的教師道德意識和道德原則，是道德評價中的直接準繩；
C.它是教育行為當事者一種內(nèi)在的控制力；
D.它是實現(xiàn)教師道德評價成效的途徑和目的

5.多項選擇題社會輿論成為教師道德評價的重要手段的原因是（）。

A.輿論的重要功能是對教師行為進行善惡判斷；
B.通過輿論評判的形式，使學校、教師能及時獲得來自學校內(nèi)部和外部的信息反饋；
C.通過社會輿論，能對教師的行為起著矯正與導向的作用；
D.輿論是教師道德評價的唯一手段