A.以跳進(jìn)為主，級(jí)進(jìn)較少
B.以級(jí)進(jìn)為主，跳進(jìn)較少
C.由男性組成的唱詩班演唱并伴有簡(jiǎn)單的管風(fēng)琴伴奏
D.歌詞是德語和拉丁文，節(jié)拍特征明顯
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A.《揚(yáng)子江暴風(fēng)雨》
B.《白毛女》
C.《拉犁歌》
D.《兄妹開荒》
A.交響樂
B.奏鳴曲
C.協(xié)奏曲
D.交響詩
A.《花木蘭》
B.《英雄》
C.《祖國(guó)的花朵》
D.《洪湖赤衛(wèi)隊(duì)》
A.排簫
B.吉他
C.鋼琴
D.小提琴
A.李斯特
B.莫扎特
C.舒伯特
D.舒曼
最新試題
創(chuàng)新評(píng)價(jià)方式方法，要推動(dòng)考試評(píng)價(jià)和（）的深度融合。
低年級(jí)情境表演活動(dòng)中要注重培養(yǎng)學(xué)生的（）。
以下哪個(gè)選項(xiàng)是3~5年級(jí)“聽賞與評(píng)述”任務(wù)中關(guān)于音色聽辨的學(xué)業(yè)要求？（）
以下哪一項(xiàng)不屬于義務(wù)教育階段藝術(shù)課程的設(shè)計(jì)思路？（）
下面哪項(xiàng)不是音樂學(xué)科課程內(nèi)容中“聯(lián)系”類的學(xué)習(xí)內(nèi)容？（）
低年級(jí)學(xué)生聆聽的曲目以形象鮮明，（）、結(jié)構(gòu)短小的標(biāo)題音樂為主。
“創(chuàng)造”藝術(shù)實(shí)踐涵蓋學(xué)習(xí)內(nèi)容不包含（）。
第一學(xué)段（1-2年級(jí)）學(xué)業(yè)質(zhì)量描述提出聆聽音樂，對(duì)音樂情緒的反應(yīng)及對(duì)音樂的聯(lián)想和想象符合音樂基本特征并體現(xiàn)（）。
藝術(shù)課程教學(xué)評(píng)價(jià)基本原則重視（）評(píng)價(jià)。
6年級(jí)學(xué)業(yè)要求能對(duì)自己或他人的演唱做（）。