A.與家庭教育的聯(lián)系、協(xié)調(diào)及給予適當(dāng)指導(dǎo),形成目標(biāo)一致的素質(zhì)教育合力 B.提高社區(qū)全體成員的整體素質(zhì),促進(jìn)社區(qū)成員身心健康發(fā)展 C.主動(dòng)與學(xué)生家庭建立聯(lián)系,在教育目標(biāo)和方式方法上達(dá)成一致 D.對(duì)家庭教育進(jìn)行必要的指導(dǎo),幫助發(fā)揚(yáng)積極因素和克服某種消極因素
A.獨(dú)立人格是保證所有素質(zhì)形成的重要因素 B.獨(dú)立人格是立身取勝的必要條件 C.獨(dú)立人格是充分發(fā)展自我的基礎(chǔ) D.獨(dú)立人格是社會(huì)進(jìn)步的動(dòng)力源泉
A.改革教育部門封閉、垂直的管理體制,建立包括家長(zhǎng)、社會(huì)居民在內(nèi)的社會(huì)參與、支持、監(jiān)督教育的機(jī)制 B.認(rèn)清趨勢(shì),主動(dòng)加強(qiáng)與社會(huì)教育的聯(lián)系 C.充分利用自身的優(yōu)勢(shì)主動(dòng)地配合社會(huì)教育,有目的、有計(jì)劃地對(duì)社區(qū)內(nèi)全體成員進(jìn)行文化知識(shí)、科學(xué)技術(shù)、道德品質(zhì)、身心健康以及文明生活等方面的教育 D.提高社區(qū)全體成員的整體素質(zhì),促進(jìn)社區(qū)成員身心健康發(fā)展