A.國(guó)家對(duì)人工智能的政策導(dǎo)向
B.發(fā)達(dá)國(guó)家對(duì)人工智能發(fā)展的規(guī)劃投入
C.能不能出現(xiàn)能夠產(chǎn)生智能的機(jī)器和平臺(tái)
D.計(jì)算機(jī)的速度和存儲(chǔ)能力是否足夠強(qiáng)大
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A.人工智能
B.強(qiáng)人工智能
C.弱人工智能
D.機(jī)器智能
A.視覺(jué)感知
B.擴(kuò)大存儲(chǔ)空間
C.聽(tīng)覺(jué)感知
D.提高運(yùn)算速度
A.利用技術(shù)進(jìn)步改善系統(tǒng)自身的性能
B.利用技術(shù)進(jìn)步改善人的能力
C.利用經(jīng)驗(yàn)改善系統(tǒng)自身的性能
D.利用經(jīng)驗(yàn)改善人的能力
A.人工智能開(kāi)源開(kāi)放平臺(tái)
B.智能物流推進(jìn)平臺(tái)
C.智能政務(wù)推進(jìn)平臺(tái)
D.標(biāo)準(zhǔn)工作平臺(tái)
A.1986年啟動(dòng)“863計(jì)劃”
B.1977年,吳文俊創(chuàng)立吳方法
C.1957年,羅森布拉特提出感知機(jī)神經(jīng)元關(guān)系
D.1985-1986年提出誤差反向傳播算法
最新試題
農(nóng)戶(hù)把患有病蟲(chóng)害的農(nóng)作物照片上傳,()就會(huì)識(shí)別出農(nóng)作物犯了哪種病蟲(chóng)害,并且可以快速給出相應(yīng)的處理方案。
AI 系統(tǒng)將自主學(xué)到的“知識(shí)”應(yīng)用到開(kāi)放式?jīng)]有確定范圍的領(lǐng)域,我們很難評(píng)估風(fēng)險(xiǎn)。
基因數(shù)據(jù)化會(huì)是一個(gè)偉大的人類(lèi)改變的開(kāi)始,中國(guó)的生物科技已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了基因的3D打印。
箱揀和取放在運(yùn)作速度、特別物體性質(zhì)、物體方向性、()方面會(huì)遇到挑戰(zhàn)。
人工智能人才的培養(yǎng)需要多個(gè)本科專(zhuān)業(yè)去支撐,可以形成一個(gè)人工智能類(lèi)專(zhuān)業(yè)群。
下列選項(xiàng)不屬于健康醫(yī)療大數(shù)據(jù)應(yīng)用發(fā)展中的要點(diǎn)的是()。
人工智能人才培養(yǎng)不能僅僅局限于計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)范圍,應(yīng)當(dāng)再次切分兩三個(gè)專(zhuān)業(yè)方向。
下面哪些不屬于機(jī)器人:()。
教育部:“將深入論證人工智能學(xué)科內(nèi)涵,推進(jìn)()建設(shè),并盡快提出增加人工智能領(lǐng)域研究生招生指標(biāo)的方案,科學(xué)合理、穩(wěn)步有序地?cái)U(kuò)大才培養(yǎng)規(guī)?!?。
我國(guó)各地市區(qū)域醫(yī)療信息化平臺(tái)招投標(biāo)正在快速展開(kāi),預(yù)計(jì)未來(lái)幾年公共衛(wèi)生信息化將保持在()的高速增長(zhǎng)。