單項選擇題以下評價方式中與個體內(nèi)差評價不符的是()。
A.對個體同一學科不同方面的表現(xiàn)進行比較
B.對個體不同學科的成績表現(xiàn)進行比較
C.對個體不同時期內(nèi)同一方面的成績表現(xiàn)進行比較
D.對不同個體同一學科的成績表現(xiàn)進行比較
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1.單項選擇題建國以來頒布的第一部教育法律是()。
A.《中華人民共和國教育改革和發(fā)展綱要》
B.《中華人民共和國教育法》
C.《中華人民共和國義務教育法》
D.《中華人民共和國教師法》
2.單項選擇題以下不屬于班級組織管理工作的是()。
A.指導學生成立自治組織
B.豐富班級管理角色
C.班級小干部的崗位轉換
D.形成班級管理角色的動態(tài)分配制度
3.單項選擇題班級文化是班級中教師和學生共同創(chuàng)造出來的聯(lián)合生活方式,不包括()。
A.班級環(huán)境布置
B.班級人際關系和班風
C.班級制度與規(guī)范
D.教師與個別學生的親密關系
4.單項選擇題社會道德規(guī)范主要包括()。
A.國民公德和社會公德
B.社會制度與社會規(guī)范
C.人際關系與文明禮貌
D.道德知識與道德評價
5.單項選擇題對學生進行德育的特殊途徑是()。
A.各科教學
B.團隊活動
C.課外活動
D.班主任工作
最新試題
隨機叫答方式可減輕學生的焦慮水平,有利于集中注意力。
題型:判斷題
課堂中板書設計的形式是多種多樣的。下列板書形式稱為()
題型:單項選擇題
大學課堂教師教學角色包括()
題型:多項選擇題
教師的教學過程設計主要解決的問題是()
題型:單項選擇題
作業(yè)設計的形式多種多樣。如果學生作業(yè)中常出現(xiàn)一些概念不清、步驟混亂、錯誤百出的現(xiàn)象,你認為應給學生設計一些()
題型:單項選擇題
當教師發(fā)現(xiàn)有的學生思想溜號時,不直接批評,而是表揚全班同學,或表揚比較好的學生,從而對思想溜號的學生發(fā)出警告。這種處理學生課堂不良紀律行為的策略稱為()
題型:單項選擇題
教師在教學中的三件法寶是()
題型:單項選擇題
良好班風形成的標志是()
題型:單項選擇題
在多媒體時代,黑板板書必將退出歷史的舞臺。
題型:判斷題
班主任工作最核心的職責是()
題型:單項選擇題