單項(xiàng)選擇題有預(yù)定目的，需要一定意志努力的注意是（）
A.隨意注意
B.不隨意注意
C.隨意后注意
D.無意注意
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1.單項(xiàng)選擇題人本主義心理學(xué)的代表人物是（）
A.華生
B.馬斯洛
C.霍爾
D.杜威
2.單項(xiàng)選擇題現(xiàn)在體育界在國際比賽中得了金牌，獎(jiǎng)勵(lì)一直追溯到運(yùn)動員的啟蒙教練，這說明教師的勞動具有（）。
A.未來性
B.滯后性
C.連續(xù)性
D.廣延性
3.單項(xiàng)選擇題教師勞動手段的特殊性，決定了教師勞動具有（）的特點(diǎn)。
A.創(chuàng)造性
B.長期性
C.復(fù)雜性
D.示范性
4.單項(xiàng)選擇題第多斯惠曾說，“教師本人是學(xué)校最重要的師表，是最直觀的最有教益的模范，是學(xué)生最活生生的榜樣?！边@說明教師勞動具有（）。
A.創(chuàng)造性
B.示范性
C.廣延性
D.連續(xù)性
最新試題
教師的教學(xué)過程設(shè)計(jì)主要解決的問題是（）
題型：單項(xiàng)選擇題
班主任工作最核心的職責(zé)是（）
題型：單項(xiàng)選擇題
中小學(xué)生非正式群體的特點(diǎn)之一是（）
題型：單項(xiàng)選擇題
若教師在批改作業(yè)時(shí)，無法判斷學(xué)生的解答思路是否正確，則應(yīng)采用（）
題型：單項(xiàng)選擇題
高校教師的發(fā)展，不是一次教師培訓(xùn)就能完成的，它是一個(gè)終身的過程。
題型：判斷題
當(dāng)教師發(fā)現(xiàn)有的學(xué)生思想溜號時(shí)，不直接批評，而是表揚(yáng)全班同學(xué)，或表揚(yáng)比較好的學(xué)生，從而對思想溜號的學(xué)生發(fā)出警告。這種處理學(xué)生課堂不良紀(jì)律行為的策略稱為（）
題型：單項(xiàng)選擇題
隨機(jī)叫答方式可減輕學(xué)生的焦慮水平，有利于集中注意力。
題型：判斷題
教師課堂教學(xué)的根本依據(jù)是（）
題型：單項(xiàng)選擇題
有效的聽課評課應(yīng)注意什么？
題型：問答題
良好班風(fēng)形成的標(biāo)志是（）
題型：單項(xiàng)選擇題