單項選擇題體育與健康學科核心素養(yǎng)主要包括運動能力、健康行為和體育品德,下列哪一選項可對學生體育核心素養(yǎng)進行評價?()
A.體能狀況
B.每天練1小時
C.心理狀況
D.體育展示與比賽
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1.單項選擇題體育教師對學生的學習進行教學評價時,常采用的方法是()。
A.自省與自評
B.口頭激勵
C.互評與互議
D.自評與批評
2.單項選擇題在制訂高中體育與健康模塊教學計劃時,可以不考慮哪一選項?()
A.有助于學生學會—項運動
B.從結構化角度進行設計
C.要考慮教師的接受能力
D.追求單個動作技術的教學
3.單項選擇題根據(jù)體育教學目的和教學條件,對體育教學的多方面因素進行統(tǒng)籌和安排。稱為()
A.體育教學計劃
B.體育教學風格
C.體育教學設計
D.體育教學評價
4.單項選擇題在武術中行抱拳禮時,雙手動作應該是()。
A.雙手合掌
B.右掌與左拳相合
C.雙手相扣
D.左掌與右拳相合
5.單項選擇題完整的推鉛球技術通常包括握持球、滑步、最后用力及緩沖4個環(huán)節(jié),教學難點是()。
A.握持球
B.滑步與最后用力的銜接
C.最后用力
D.最后用力與緩沖的銜接
最新試題
體能訓練時發(fā)展平衡能力的練習方法有()。
題型:單項選擇題
在劇烈運動過程中或運動后,可能會出現(xiàn)全身無力、頭暈、面色蒼白、手足發(fā)涼等情況,甚至出現(xiàn)短暫性的意識喪失而昏倒的現(xiàn)象,這就是()。
題型:單項選擇題
在體育展示與比賽評價環(huán)節(jié)中,其評價行為包括比賽意識、()、彼此配合、防守能力等。①角色轉化②決策能力③選擇性戰(zhàn)術④相互支持
題型:單項選擇題
健康教育模塊學分的評定依據(jù)健康教育模塊階段性學業(yè)質量標準,針對學生的()等方面進行評定。
題型:單項選擇題
高中學業(yè)質量水平是學生學分認定的()。
題型:單項選擇題
高中體育與健康學業(yè)質量聚焦的是()。
題型:單項選擇題
普通高中體育與健康課程強調(diào)以()為中心,從課程設計到課程實施的各個環(huán)節(jié)。
題型:單項選擇題
體能模塊學業(yè)質量水平(水平5)為家庭成員、同學或鄰居制訂體能鍛煉計劃和體重控制計劃,并能夠評價(),理解不同體能練習的作用。
題型:單項選擇題
在人多的時候,防止學生擁擠踩踏的主要措施是()。
題型:單項選擇題
懸吊練習屬于()平衡練習。
題型:單項選擇題