單項(xiàng)選擇題以下關(guān)于孤獨(dú)癥的病因哪項(xiàng)不對(duì)？（）
A.遺傳因素
B.圍產(chǎn)期因素
C.免疫系統(tǒng)異常
D.大腦發(fā)育異常
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1.單項(xiàng)選擇題5歲的小貝很少與小朋友一起玩耍，缺乏情感反應(yīng)，不會(huì)用手勢(shì)表示“再見”，不會(huì)理解和運(yùn)用面部表情、動(dòng)作、姿態(tài)及音調(diào)等與人交往。這種情況是（）的表現(xiàn)。
A.抑郁癥
B.精神發(fā)育遲滯
C.孤獨(dú)癥
D.兒童恐怖癥
2.單項(xiàng)選擇題如果一個(gè)人能夠認(rèn)識(shí)到自己的心理問題，主動(dòng)和周圍的親朋好友互相傾訴，這是（）的表現(xiàn)。
A.有自知力
B.無自知力
C.自知力不全
D.有部分自知力
3.單項(xiàng)選擇題美國(guó)心理學(xué)家Beck認(rèn)為神經(jīng)癥患者有許多不適當(dāng)?shù)恼J(rèn)知方式，比如強(qiáng)迫癥就是因?yàn)榭偸遣环判?、懷疑、唯恐不恰?dāng)。下列哪種行為，可能是強(qiáng)迫行為的表現(xiàn)？（）
A.早晨聽到鬧鈴也不想起床
B.擔(dān)心感染病毒，因此反復(fù)洗手
C.被老師批評(píng)過的錯(cuò)誤，下次還會(huì)再犯
D.身體不舒服就覺的自己得了絕癥
4.單項(xiàng)選擇題近年來，雙十一變成了網(wǎng)購(gòu)狂歡節(jié)。小明本來沒打算參與雙十一活動(dòng)，但是到了當(dāng)天，很多同學(xué)都在討論在網(wǎng)上買什么東西的話題，他也在網(wǎng)上購(gòu)買了幾件商品。這個(gè)例子說明（）。
A.人們都有購(gòu)物欲望
B.網(wǎng)購(gòu)十分方便
C.雙十一價(jià)格很便宜
D.人們都有從眾心理
5.單項(xiàng)選擇題心理學(xué)家艾利斯提出了A-B-C理論，其中，A是誘發(fā)事件，B是認(rèn)知、看法，C是結(jié)果，他認(rèn)為導(dǎo)致個(gè)人情緒障礙和神經(jīng)癥的根本原因是我們的認(rèn)知，所以，當(dāng)我們遇到心結(jié)時(shí)，應(yīng)該首先著手調(diào)整（）。
A.誘發(fā)事件本身
B.我們對(duì)問題的認(rèn)識(shí)
C.事件的結(jié)果
D.以上都不對(duì)
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酒會(huì)嘈雜的人群中，盡管周圍噪聲很大，但兩人可以順利交談，這是因?yàn)椋ǎ?/p>
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
造成溝通困難的因素是（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
（）是指?jìng)€(gè)體想要達(dá)到的比較完美的形象。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
認(rèn)識(shí)自己，心理學(xué)上叫自我覺察，是個(gè)人了解自己的過程。
題型：判斷題
“仁者見仁，智者見智”，這說明對(duì)于同樣的信息在不同的人眼中有著不同的含義。
題型：判斷題
以下哪些不是獲取學(xué)校心理援助的方式？（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)能促進(jìn)孩子的自尊，作為家長(zhǎng)，經(jīng)常表?yè)P(yáng)孩子的（）能促使孩子渴望更多的挑戰(zhàn)，而不會(huì)使得孩子總是認(rèn)為自己很聰明，而形成自以為是的性格。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
不重視人際交往的語(yǔ)言藝術(shù)的方法有（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
關(guān)于心理委員的職責(zé)下列說法不正確的是（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
大學(xué)生人際交往中的不良心理是（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題