A.遠(yuǎn)程教育環(huán)境資源
B.計(jì)算機(jī)資源
C.遠(yuǎn)程教育信息資源
D.遠(yuǎn)程教育人資源
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A.自我評(píng)價(jià)
B.主管部門(mén)主持的評(píng)價(jià)
C.國(guó)際評(píng)價(jià)
D.第三方評(píng)價(jià)
A.增強(qiáng)客戶(hù)對(duì)組織的滿(mǎn)意程度
B.滿(mǎn)足客戶(hù)的要求
C.為組織持續(xù)改進(jìn)提供框架
D.為客戶(hù)提供設(shè)施和網(wǎng)絡(luò)服務(wù)
A.市場(chǎng)主導(dǎo)體制
B.政府分權(quán)體制
C.對(duì)院校的分類(lèi)管理體制
D.計(jì)劃主導(dǎo)體制
A.信息服務(wù)
B.資源服務(wù)
C.人員服務(wù)
D.設(shè)施服務(wù)
A.網(wǎng)絡(luò)技術(shù)
B.計(jì)算機(jī)建模技術(shù)
C.仿真技術(shù)
D.虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)
最新試題
有線(xiàn)電視系統(tǒng)在遠(yuǎn)程教育上的應(yīng)用主要有傳統(tǒng)應(yīng)用和多媒體應(yīng)用兩大類(lèi)。
丹尼爾認(rèn)為遠(yuǎn)程教育需要提供高質(zhì)量的學(xué)生與教材(學(xué)習(xí)內(nèi)容)、輔導(dǎo)教師和學(xué)習(xí)伙伴的3類(lèi)交互作用。
遠(yuǎn)程教育信息資源主要包括()。
現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育資源按照資源的形態(tài)劃分為()。
遠(yuǎn)程教育中的學(xué)生學(xué)習(xí)支助服務(wù)包括遠(yuǎn)程教育機(jī)構(gòu)和教師為學(xué)生提供()。
遠(yuǎn)程教育中自主學(xué)習(xí)的五個(gè)過(guò)程中的核心是()。
在遠(yuǎn)程教育評(píng)價(jià)中,自評(píng)等同于自我總結(jié)。
學(xué)習(xí)支助服務(wù)體系的系統(tǒng)結(jié)構(gòu)一般有四個(gè)要素分別是()。
遠(yuǎn)程教育課程的特點(diǎn)有()。
在遠(yuǎn)程教育評(píng)價(jià)中,問(wèn)卷調(diào)查在一般情況下應(yīng)采取不記名方式,以提高答卷的真實(shí)性、可靠性。