單項選擇題評價工作計劃的執(zhí)行和實施,要抓住關(guān)鍵性環(huán)節(jié),即()。
A.條件準(zhǔn)備
B.方案設(shè)計
C.人員配備
D.貫徹落實
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1.單項選擇題觀察法的不足是觀察的樣本數(shù)量小,不易排除()因素的影響。
A.大量
B.偶然
C.必然
D.客觀
2.單項選擇題同一個指標(biāo)系統(tǒng)中,每個指標(biāo)分解的層級不必相同,具有()即可。
A.共性
B.可操作性
C.連續(xù)性
D.層級性
3.單項選擇題評價方法的選擇要與()相適應(yīng),多種方法相結(jié)合。
A.評價內(nèi)容的性質(zhì)
B.被者的性質(zhì)
C.評價手段的性質(zhì)
D.評價制度
4.單項選擇題常模參照測驗的目的在于把測驗成績作()比較,指出每個被測對象在某一參照群體中的相對 地位的高低。
A.縱向
B.橫向
C.個體內(nèi)
D.總體內(nèi)
5.單項選擇題()標(biāo)志教育評價理論形成。
A.目標(biāo)分類的出現(xiàn)
B.泰勒模式的提出
C.CSE模式的出現(xiàn)
D.科舉制
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