下列哪些量表中不包含學(xué)前兒童詞匯的測(cè)查（）

（）是指運(yùn)用空白便箋紙記錄幼兒游戲行為、進(jìn)行簡(jiǎn)要的分析，并把它放在教室醒目之處，保證教師隨時(shí)可取。

教育資源的類型有哪些（）

年幼兒童更傾向于從（）角度來(lái)評(píng)價(jià)老師。

幼兒園集體教育活動(dòng)的評(píng)價(jià)應(yīng)遵循哪些原則（）

教育內(nèi)容的選擇要遵循哪些原則（）

行為目標(biāo)評(píng)價(jià)模式以（）為中心。

根據(jù)評(píng)價(jià)的參照體系與被評(píng)者之間的關(guān)系，可以將教育評(píng)價(jià)分為（）

根據(jù)評(píng)價(jià)對(duì)象所涉及范圍，可以將教育評(píng)價(jià)分為（）

兒童認(rèn)知發(fā)展的大致趨勢(shì)是（）