A.實(shí)驗(yàn)環(huán)境的人為性
B.主試被試間的相互作用
C.被試樣本缺乏代表性
D.測(cè)量工具的局限性
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.弗洛伊德
B.卡爾·波普爾
C.蘇格拉底
D.馮特
A.計(jì)數(shù)資料
B.計(jì)量資料
C.計(jì)分資料
D.等級(jí)資料
A.變量
B.假設(shè)
C.結(jié)果
D.控制
A.樣本量
B.實(shí)驗(yàn)量
C.觀察量
D.試驗(yàn)次數(shù)
A.他正在研究倒攝抑制
B.他要使第二次學(xué)習(xí)刺激表的節(jié)省最小化
C.他不認(rèn)為無(wú)意義音節(jié)學(xué)習(xí)起來(lái)困難
D.他想要減少刺激之間可能形成的語(yǔ)言聯(lián)系的可能性
最新試題
關(guān)于智力的個(gè)體差異的來(lái)源，下面表述正確的是（）
在進(jìn)行心理學(xué)研究時(shí)，我們必須清楚和毫無(wú)歧義地定義所有實(shí)驗(yàn)變量，以便其他研究者客觀地評(píng)價(jià)研究結(jié)果。心理學(xué)的這一特征說(shuō)明（）
人處于憤怒、恐懼等消極情緒狀態(tài)與處于積極動(dòng)腦、高興等和緩的情緒狀態(tài)時(shí)相比（）
心理對(duì)人格的探究中，真正對(duì)人格進(jìn)行操作性定義和實(shí)證研究主要得益于（）
某光源以紅色為主，并混有藍(lán)色的光，其可以引起的顏色感覺(jué)有（）
言語(yǔ)報(bào)告是思維研究的方法，其主要的報(bào)告方法有（）
關(guān)于掩蔽現(xiàn)象的敘述，錯(cuò)誤的是（）
認(rèn)為情緒包含生理喚醒與認(rèn)知標(biāo)簽的心理學(xué)家是（）
在分聽(tīng)實(shí)驗(yàn)中，被試往往不能記住非追隨耳的信息，但卻可以覺(jué)察并記住自己名字，這一證據(jù)支持（）
平衡的拉丁方設(shè)計(jì)在被試間安排多個(gè)實(shí)驗(yàn)處理，可以消除的效應(yīng)是（）