單項(xiàng)選擇題一個(gè)兒童把一個(gè)香蕉當(dāng)成電話，做出撥打電話的動(dòng)作，他正在進(jìn)行（）

A.物品游戲
B.語言游戲
C.社會(huì)戲劇游戲
D.假想游戲


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1.單項(xiàng)選擇題能夠促進(jìn)兒童語言、認(rèn)知、創(chuàng)造性和角色扮演能力發(fā)展的游戲是（）

A.社會(huì)戲劇游戲
B.體育運(yùn)動(dòng)游戲
C.語言游戲
D.物品游戲

2.單項(xiàng)選擇題學(xué)齡前兒童不具備以下哪個(gè)推理能力（）

A.類比推理
B.反事實(shí)推理
C.邏輯推理
D.因果推理

3.單項(xiàng)選擇題學(xué)前兒童反事實(shí)推理的能力與推理任務(wù)中（）有關(guān)

A.問題的熟悉性
B.因果關(guān)系
C.問題的結(jié)構(gòu)
D.推論的長(zhǎng)短

4.單項(xiàng)選擇題下列關(guān)于學(xué)前兒童的記憶發(fā)展，錯(cuò)誤的是（）

A.一般來說，學(xué)前兒童的錯(cuò)誤回憶會(huì)高于成人
B.“晚飯后提醒爸爸澆花”屬于前瞻性記憶
C.良好的語言能力能促進(jìn)兒童自傳體記憶的發(fā)展
D.與個(gè)人重要的前瞻性任務(wù)兒童能更好的完成

5.單項(xiàng)選擇題幼兒能從1數(shù)到6，卻不能說出共有6個(gè)項(xiàng)目，表明不能理解數(shù)數(shù)中的（）

A.對(duì)應(yīng)原則
B.基數(shù)原則
C.抽象原則
D.穩(wěn)定順序原則