單項選擇題某學者為了研究師生關系這一主題，先從《教育研究》中找到了一篇相關論文，然后以這篇論文的引用文獻為線索，不斷擴大查找文獻的范圍。這種查找文獻的方法屬于（）
A.排除法
B.數(shù)據(jù)庫查找法
C.引文查找法
D.逆查法
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1.單項選擇題楊賢江是中國共產(chǎn)黨早期的馬克思主義教育理論家，學者們?yōu)榱搜芯科浣逃枷?，系統(tǒng)查閱了他的個人日記、信函、手稿、公開發(fā)表的論文、專著等。其個人日記、信函、手稿等屬于（）
A.三次文獻
B.二次文獻
C.一次文獻
D.零次文獻
2.單項選擇題一項研究想比較兩種不同教學方法對小學五年級學生語文成績的影響。其中的學生語文成績屬于（）
A.常量
B.自變量
C.因變量
D.中介變量
3.單項選擇題中國古代一些教育家從自己的哲學思想出發(fā)，基于對天人、性習、知行等關系的推論，提出了關于教育目的的主張。這種主張實際上是一種教育假設。這種提出假設的方法屬于（）
A.歸納假設
B.演繹假設
C.解釋性假設
D.零假設
4.單項選擇題對亞里士多德的研究程序進行了改造，形成了“觀察——實驗”實證方法體系的學者是（）
A.康德
B.培根
C.赫爾巴特
D.笛卡爾
5.單項選擇題對一所學校的改革與發(fā)展進行考察，既要考察其內(nèi)部的狀況，包括學校的風氣、管理模式、教師隊伍的結構、教育觀念、教育方法、學生的學習狀況、精神面貌等，也要考察這所學校周圍的環(huán)境、社區(qū)的特征、家長的狀況等因素。這體現(xiàn)了教育研究活動的（）
A.群眾性
B.長期性
C.兩難性
D.綜合性
最新試題
在定量統(tǒng)計分析方法的選擇中，適用于F 檢驗的數(shù)據(jù)資料是（）。
題型：單項選擇題
在對教育科學研究成果進行評價時，專門召開研究成果討論會，由評價者和有關研究人員之間展開交流、討論，依據(jù)討論結果，最后得出評價結果。這種評價方法是（）。
題型：單項選擇題
計算（）的方法主要有積差相關系數(shù)、等級相關系數(shù)、點二列相關系數(shù)。
題型：單項選擇題
在（）中，所有相對次數(shù)相加的和等于一。
題型：單項選擇題
定量研究中常用的（）有離差、標準差、方差等。
題型：單項選擇題
科學取樣可避免（）、物力、（）及數(shù)據(jù)資料的浪費，有利于提高研究的效率。
題型：填空題
在對教育科學研究成果進行評價時，將教育科研成果以郵寄的方式交給評價者，讓評價者依據(jù)評價標準對交寄的書面成果進行評價，并寫出評價意見，并在規(guī)定的時間內(nèi)，評價者將評價結果郵寄給有關單位和個人，由評價負責人進行匯總，得出評價結論。這種評價方式是（）。
題型：單項選擇題
教育科學理論是具有某種邏輯結構的并經(jīng)過教育實踐檢驗的（）系統(tǒng)，其核心是對（）的認識，它是（）的本質(zhì)概括。
題型：填空題
在教育問卷調(diào)查中，如果問卷的回收率達到30%，那么其結果的價值是（）
題型：單項選擇題
以教育理論為主的科學研究成果主要以深刻的理論分析和嚴密的邏輯論證來說明所研究的問題，以分析和闡述對某一問題的（）為主要內(nèi)容。
題型：單項選擇題