前后兩次測(cè)驗(yàn)得分之間的相關(guān)系數(shù)，可以用來(lái)表示（）

主要用于精神異常者診斷的性格測(cè)量方法是（）

由實(shí)驗(yàn)者安排的刺激情境和實(shí)驗(yàn)情境并由其操縱藉以引起被試反應(yīng)的因素或條件，這指的是（）

一個(gè)人是自信、自尊還是自負(fù)、自卑，反映了性格的（）

依據(jù)興趣有無(wú)效能，可以把興趣分為（）

簡(jiǎn)述意志行動(dòng)的特點(diǎn)。

簡(jiǎn)述深度知覺(jué)的線索有哪些。

簡(jiǎn)述知覺(jué)的整體性及其對(duì)教學(xué)的啟示。

根據(jù)遺忘原因的有關(guān)理論，結(jié)合實(shí)際談?wù)剳?yīng)該如何提高記憶的效果。

簡(jiǎn)述工作記憶的概念及組成部分。