在體育與健康課程資源的開發(fā)與利用中，學生的興趣和需求是次要的，重要的是確保課程的完整性和系統(tǒng)性。

終身體育的意識就是從事終身體育的興趣和本領。

競賽法通常在學生較為熟練地掌握動作技術的前提下運用。

教學常規(guī)活動由整隊、宣布學習目標、安排見習生、準備活動等內容組成。

不屬于生理測定方法的是（）

在體育與健康課程資源的開發(fā)與利用過程中，教師關注傳統(tǒng)體育器材和場地的利用，無需考慮新興科技手段或創(chuàng)新教學方法的引入。

競技體育是發(fā)展我國社會主義體育事業(yè)的戰(zhàn)略重點。

在體育教學過程中，下列哪項是按照從大到小的順序排列的？（）

校內體育教研室是學校體育教學組織、體育管理組織和教學研究組織，組織教研活動是它的本職工作。

下列關于我國學校體育目的的描述，正確的是（）